2014年2月11日 星期二

台中市清水區甲南國民小學閱讀運動實施計劃


台中市清水區甲南國民小學閱讀運動實施計劃
一、計劃目標



(一)發展愛智的學校文化,鼓勵師生養成閱讀與思考的習慣。
(二)營造豐富的校園閱讀環境,使師生容易親近書本及多樣性的閱讀資源。
(三)培養學生勤於閱讀的習慣,並融入學校學習及日常生活中。
(四)發展思考性與功能性的閱讀,增進學生創造思考與手腦並用的能力。
二、實施期程:自民國1002月起實施。
三、推展對象:甲南國小全體師生及家長。



四、實施原則:
        (一)以鼓勵代替強制規範。
(二)整合學校與社區資源,共同關注閱讀運動。
(三)兼顧閱讀之學習性與趣味性,閱讀內容之質與量並重。
五、實施辦法:
(一)閱讀課外讀物:中英文書籍皆可。
(二)心得寫作部分請級任導師權宜行事,無須送訓導處辦理。
(三)讀書卡認證:填寫日期、書名、由導師簽名認證。
(四)等級鑑定方法如下:

等級
頭銜名稱
閱讀冊數
寫作篇數
獎勵
備註
等級一
甲南小秀才
20
20
頒獎【小秀才】證書

等級二
甲南小舉人
50
50
頒獎【小舉人】證書

等級三
甲南小進士
100
100
頒獎【小進士】證書

等級四
甲南小探花
150
150
頒獎【小探花】證書

等級五
甲南小榜眼
200
200
頒獎【小榜眼】證書

等級六
甲南小狀元
300
300
頒獎【小狀元】證書
精美禮品乙份
PS1各等級達成的同學,依上表頒給獎勵。
    2 各等級之競賽,打破年級之限制。
    3 冊數或是篇數採累加方式計算。

六、本辦法所需經費由家長會支付。

七、本辦法經校長核可後公布實施、修正時亦同。

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