2020年12月25日 星期五

環境保護局製作之「古愛爾星球上的怪獸們」繪本可融入環境教育請多加利用

  1. 為有效運用在地資源,編寫具在地特色之創意教案，希冀以多元化的優質教學方式，凸顯地方特色、深化環境保護活動內容，供國小中、低年級課程教學使用，藉以增進學生對周遭空氣污染的成因重視，透過教育的力量向下紮根，提升學生環境教育知能，並將相關知識帶回家庭與父母分享，擴展環境教育宣導之深度及廣度，俾利落實環境教育及推廣親子共學，並達到愛護地球目標。
  2. 前揭繪本除實體繪本外，為加速宣導資訊的傳遞與流通、推廣親子共學及提升學子閱讀意願，亦同時製作數位繪本(包括示範閱讀版及朗讀練習版)，並上傳至網路空間及上架至「臺中市推動校園閱讀線上認證系統」。
  3. 數位繪本閱讀網址如下，請多加利用。

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善用相關閱讀資源，提升學生閱讀素養與數位閱讀能力

  1. 依據教育部國民及學前教育署109年12月18日臺教國署國字第1090159374號函辦理。
  2. 閱讀素養是十二年國民基本教育課程綱要核心素養的重要內涵，也是學生學習的關鍵能力。透過閱讀教育，讓學生樂在閱讀，並於跨領域情境脈絡下，培養解決問題與建構知識的能力，涵養終身學習之態度。
  3. 近年數位閱讀已成為學生學習之重要管道，為增進學生紙本及數位閱讀能力，教育部國民及學前教育署業提供相關閱讀資源如下：
    1. 建置「數位閱讀學習平臺」（http://eread2021.ntue.edu.tw/）及「數位讀寫網」（http://eliteracy.twnread.org.tw），線上提供學生不同文本之閱讀學習，讓學生熟悉數位閱讀，進而學習選取、判斷及統整數位資料的能力。
    2. 研發「課文本位閱讀理解教學教案」（https://pair.nknu.edu.tw/pair_System/Search_Login.aspx）及發行「圖書教師電子報」（http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/），協助教師規劃閱讀活動並推動有效閱讀教學策略。
    3. 補助設置「愛的書庫」（https://trcf.twnread.org.tw/index.aspx），透過循環機制流通共讀書箱，擴大圖書資源運用效益，營造良好校園閱讀環境。
  4. 請善加利用上開閱讀資源，並適時於各領域課程中融入數位閱讀教學，以全面提升學生閱讀素養及數位閱讀與理解能力。
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國立公共資訊圖書館辨理2021世界閱讀日「書香騎士‧幸福閱讀代言人」徵選

  1. 依據國立公共資訊圖書館109年12月21日資圖輔字第1090006086號函辦理。
  2. 國立公共資訊圖書館為響應聯合國教科文組織倡導之世界閱讀日，推展閱讀風氣，鼓勵學生參與跨校交流之閱讀推廣平台，並透過專業培訓提升表達、獨立思考、識讀力等未來領袖之關鍵能力，以做為本館閱讀代言人推展幸福閱讀理念，特辦理旨揭活動。
  3. 本案110年度徵選活動，該館邀請苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣各國民小學推派一名代表報名參加。徵選時間為即日起收件至110年3月11日(星期四)截止(以郵戳為憑)，一律採郵寄報名。
  4. 旨揭徵選簡章請參閱相關網址附件或逕至該館網站 (https://www.nlpi.edu.tw) 下載及查詢。
  5. 本案倘有疑義，請逕洽聯絡人蔡小姐(電話：04-22625100分機1505)。
  6. 推薦人選請洽教務組。

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2020年12月14日 星期一

閱讀深耕校園聯盟學校「2021寒假愛閱讀」抽獎活動

  1. 活動網址：「教育生活家」閱讀認證與閱讀理解測驗網
    https://www.parents.com.tw/reading-live
  2. 閱讀深耕校園聯盟學校「2021寒假愛閱讀」抽獎活動辦法：
    1. 對象：限加入聯盟學校的學生、班級
    2. 自109年9月1日至110年2月28日期間內，只要是聯盟學校的學生完成網站上閱讀認證10本，且完成閱讀理解測驗10份，就具有抽獎資格；班級總人數超過60%以上學生，達到學生個人抽獎資格，該班就具有抽獎資格。
    3. 學生個人獎勵方式：從具有抽獎資格學生中，由電腦選出100位學生贈予獎品。
    4. 班級獎勵方式：從具有抽獎資格班級中，由電腦選出20個班級贈予班上每位學生各一份獎品(班級人數依系統登記人數為準)。
  3. 「教育生活家」閱讀理解測驗有各版本國語文教科書文本測驗，歡迎教師多加利用。
  4. 「閱讀深耕校園聯盟」學校詳見 https://www.parents.com.tw/reading-live/reading-union，誠摯邀請貴校加入，共同推動學生閱讀活動。
  5. 全校只要有一個班級老師願意推動學生閱讀就可上網申請加入聯盟，只有獎勵活動，沒有繳成果報告的額外工作，沒有壓力，線上自由申請步驟如下：
    1. 註冊為會員，認證為教師會員，申請為校管人員
    2. 下載合作意向書簽章後掃瞄或拍照上傳
    3. 校管人員完成設定「全校班級」
    4. 校管人員至少新增一個班級的學生會員
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2020年12月9日 星期三

109年11月愛閱小達人

 



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萬家香溫馨家園童言童畫甄選比賽

第二十六屆「萬家香溫馨家園童言童盡甄選比賽」活動已正式開始，甄選項目分為作文、繪畫二項，每項分為中年級組、高年級組各組，第一名獎金八千元、第二名五千元、第三名三千元、佳作10名獎金二千元，入選37名一千元，敬請踴躍參加。


報名表請洽教務組列印。

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2020年12月3日 星期四

「教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師」計畫申請說明會

 


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