因疫情關係，今年「明日閱讀週研討會」改為線上進行，將在八月第二週舉辦（暫定8/10~8/12），並且把主題訂為「在疫情時代如何進行明日閱讀」。此外，因應這個主題，今年增加一個活動：向教師及校長等徵稿，敬請踴躍投稿。
明日閱讀週研討會教師文章徵求
主題：在疫情時代如何進行明日閱讀
疫情時代，學校的日常受到各種衝擊，包括閱讀。如何在疫情時代或後疫情時代，維持或增進學生閱讀 興趣與 習慣， 這是大家都極為關心的議題， 這包括教師透過網路引導孩子閱讀及家庭的親子閱讀 。突然其來的疫情，一方面打亂閱讀的日常活動，另一方面卻提供機會改善未來閱讀的方式，促進學校的閱讀與家庭的閱讀更多的連結，從而逐步建構台灣成為終身閱讀社。 每年八月由國前署委託國立中央大學，並由「中華民國明日閱讀協會」協辦的明日閱讀週今年 改為線上進行 http://readingfortomorrow2021.aorft.net/ (網站建構中)，並向教師與校長及行政人員特為這議題徵稿 ，以分享疫情時代進行閱讀的經驗 。
研討會日期：2021 年 8 月 10 日到 2021 年 8 月 12 日
文章長度與格式：一至兩頁 A4 標楷體，格式範例 (另附文章議題的範圍)
- 如何在線上環境引起學生閱讀興趣
- 如何在線上環境建立學生閱讀習慣
- 在線上環境 教師（包括行政人員）如何進行身教閱讀
- 教師如何建立心目中的推薦書單
- 如 何引 導 學生自由選書與教師 個 別化 推薦書籍
- 教師如何成為學生閱讀的個人教練
- 如 何 進行 線上聊書 或其他閱讀後的活動
- 紙本閱讀與線上閱讀
- 如何 在疫情中進行閱讀過程培養孩子數位康健
- 學校 如何 在行政上支持疫情期間的閱讀
- 防疫書箱 的運作方式
- 如何 在疫情 間 帶動家長進行親子閱讀
- 親 師生如何 以 閱讀作為 話題進行 互動
- 其他 相關議題
提交方式：請寄 ReadingForTomorrow2021@cl.ncu.edu.tw
截稿日期：2021 年 7 月 18 日
接受通知：2021 年 7 月 28 日
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